為落實(shí)深化派駐機(jī)構(gòu)改革有關(guān)要求，江西省紀(jì)委監(jiān)委駐省教育廳紀(jì)檢監(jiān)察組經(jīng)過(guò)與駐在部門(mén)充分溝通、醞釀，并征求駐在部門(mén)黨組織主要負(fù)責(zé)人的意見(jiàn)，初步建立起與駐在部門(mén)定期會(huì)商全面從嚴(yán)治黨的工作機(jī)制。

　　“建立與駐在部門(mén)全面從嚴(yán)治黨專(zhuān)題會(huì)商制度，就是想堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，把問(wèn)題擰出來(lái)、提上來(lái)，通過(guò)共同會(huì)商統(tǒng)一思想，督促駐在部門(mén)壓實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化監(jiān)管，達(dá)到推動(dòng)解決問(wèn)題的目的。”駐省教育廳紀(jì)檢監(jiān)察組組長(zhǎng)施新華介紹探索建立這一制度的初衷。

　　12月10日，第一次專(zhuān)題會(huì)商會(huì)召開(kāi)。駐廳紀(jì)檢監(jiān)察組就學(xué)生保險(xiǎn)資金使用監(jiān)管、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管、借調(diào)人員管理、機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)等方面的突出問(wèn)題提出了共商共議建議。這些問(wèn)題在日常監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)審查、巡視巡察、審計(jì)以及干部群眾信訪中均有反映，具有很強(qiáng)的針對(duì)性。

　　根據(jù)駐廳紀(jì)檢監(jiān)察組提出的問(wèn)題和意見(jiàn)建議，分管班子成員逐一作重點(diǎn)發(fā)言，其他班子成員各抒己見(jiàn)，結(jié)合工作舉一反三查找不足、分析原因、提出整改打算。

　　“有些部門(mén)過(guò)多依賴(lài)借調(diào)人員，從根本上說(shuō)還是機(jī)關(guān)作風(fēng)問(wèn)題，要從制度層面來(lái)解決，既要治標(biāo)，更要治本。”教育工委副書(shū)記、教育廳廳長(zhǎng)郭杰忠一針見(jiàn)血地指出問(wèn)題根源所在。

　　“全面從嚴(yán)治黨工作要真抓實(shí)干，要避免今天的問(wèn)題整改了，明天還是問(wèn)題。”教育工委副書(shū)記肖志華同志接著話茬說(shuō)。

　　聽(tīng)取班子成員和有關(guān)處室負(fù)責(zé)人發(fā)言后，教育工委書(shū)記葉仁蓀代表委廳班子認(rèn)領(lǐng)了全部問(wèn)題，并逐一點(diǎn)評(píng)，認(rèn)為駐廳紀(jì)檢監(jiān)察組所提的問(wèn)題精準(zhǔn)、建議務(wù)實(shí)，當(dāng)場(chǎng)就6個(gè)具體問(wèn)題作了責(zé)任分工，提出明確整改要求。

　　“這種專(zhuān)題會(huì)商形式很好，盯住突出問(wèn)題，把問(wèn)題和建議亮在明處，推動(dòng)‘一崗雙責(zé)’落實(shí)，使監(jiān)督更有力度，也更有溫度。”教育工委委員、省教育廳總督學(xué)曹伴說(shuō)。

　　根據(jù)《省委教育工委省教育廳關(guān)于主動(dòng)接受省紀(jì)委省監(jiān)委駐省教育廳紀(jì)檢監(jiān)察組監(jiān)督的實(shí)施辦法》，駐廳紀(jì)檢監(jiān)察組將進(jìn)一步完善全面從嚴(yán)治黨專(zhuān)題會(huì)商制度，堅(jiān)持每半年至少召開(kāi)一次，將匯報(bào)上一次會(huì)商問(wèn)題的整改落實(shí)情況列入議程，接受評(píng)議和監(jiān)督。（江西省紀(jì)委監(jiān)委 || 責(zé)任編輯 周振華）