只有學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，才能使自己主導(dǎo)的實(shí)踐成為正確的而不是盲目的實(shí)踐，成為系統(tǒng)的而不是零碎的實(shí)踐，成為有科學(xué)根據(jù)的而不是想當(dāng)然的實(shí)踐

　　領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情，本領(lǐng)大小也不僅僅是自己的事情，而是關(guān)乎黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的大事情

　　從長(zhǎng)征途中，紅軍戰(zhàn)士把字貼在后背上，后面的人邊行軍邊認(rèn)字；到延安時(shí)期，抗日軍政大學(xué)流行“認(rèn)字就在背包上，寫字就在大地上，課堂就在大路上，桌子就在膝蓋上”；再到今天，黨史學(xué)習(xí)教育正在全黨扎實(shí)推進(jìn)，培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，線上與線下相補(bǔ)充，學(xué)習(xí)與力行同時(shí)抓，黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)和改革的歷史就是一部創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。

　　重視學(xué)習(xí)是我們黨推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)。在2021年秋季學(xué)期中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上，習(xí)近平總書記要求年輕干部勤學(xué)苦練、增強(qiáng)本領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)：“年輕干部精力充沛、思維活躍、接受能力強(qiáng)，正處在長(zhǎng)本事、長(zhǎng)才干的大好時(shí)期，一定要珍惜光陰、不負(fù)韶華，如饑似渴學(xué)習(xí)，一刻不停提高”。事業(yè)發(fā)展沒(méi)有止境，學(xué)習(xí)就沒(méi)有止境。包括年輕干部在內(nèi)的所有黨員干部都要通過(guò)讀書學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)、增加智慧、增強(qiáng)本領(lǐng)，這是做一名稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部、勝任地履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路。

　　當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，我們面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)明顯增多，新情況新問(wèn)題不斷出現(xiàn)。應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，把握改革發(fā)展穩(wěn)定大局，做好方方面面的工作，對(duì)我們的本領(lǐng)提出了新的要求。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“我們處在前所未有的變革時(shí)代，干著前無(wú)古人的偉大事業(yè)，如果知識(shí)不夠、眼界不寬、能力不強(qiáng)，就會(huì)耽誤事。”對(duì)于年輕干部來(lái)說(shuō)，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性，才能使領(lǐng)導(dǎo)和決策體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、無(wú)知而亂的困境，才能克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問(wèn)題。

　　領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書學(xué)習(xí)水平在很大程度上決定著工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。解決新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐提出的問(wèn)題，迫切要求我們學(xué)習(xí)馬克思主義理論特別是新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論，學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、法律、文化、社會(huì)、管理、生態(tài)、國(guó)際等各方面基礎(chǔ)性知識(shí)，學(xué)習(xí)同做好本職工作相關(guān)的新知識(shí)新技能，不斷完善履職盡責(zé)必備的知識(shí)體系。年輕干部要發(fā)揚(yáng)“擠”和“鉆”的精神，多讀書、讀好書，從書本中汲取智慧和營(yíng)養(yǎng)；要結(jié)合工作需要學(xué)習(xí)，做到干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么。

　　學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用，知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化，媒介就是實(shí)踐。實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)真才。毛澤東同志指出：“邊學(xué)邊干，在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，這就是我們共產(chǎn)黨人的辯證法！” 回顧百年奮斗征程，我們黨就是在革命中學(xué)習(xí)革命，在建設(shè)中學(xué)習(xí)建設(shè)，在改革中學(xué)習(xí)改革。今天，堅(jiān)持在干中學(xué)、學(xué)中干依然是領(lǐng)導(dǎo)干部成長(zhǎng)成才的必由之路。但年輕干部也要知道，同樣是實(shí)踐，是不是真正上心用心，是不是善于總結(jié)思考，收獲大小、提高快慢是不一樣的。如果忙忙碌碌，只是機(jī)械做事，陷入事務(wù)主義，是很難提高認(rèn)識(shí)和工作水平的。只有學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，才能使自己主導(dǎo)的實(shí)踐成為正確的而不是盲目的實(shí)踐，成為系統(tǒng)的而不是零碎的實(shí)踐，成為有科學(xué)根據(jù)的而不是想當(dāng)然的實(shí)踐。

　　歷史和現(xiàn)實(shí)一再告訴我們，領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情，本領(lǐng)大小也不僅僅是自己的事情，而是關(guān)乎黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的大事情。奮斗新時(shí)代、奮進(jìn)新征程，年輕干部真正把勤學(xué)苦練、增強(qiáng)本領(lǐng)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，使一切有益的知識(shí)和文化入腦入心，沉淀在血液里，融匯在從政行為中，就一定能推動(dòng)黨和人民事業(yè)實(shí)現(xiàn)大發(fā)展大進(jìn)步，在新時(shí)代新征程上展現(xiàn)新氣象新作為。