親人與家鄉(xiāng) 是最深刻的情感體驗(yàn)

《時(shí)間終于讓我明白》。

熊焱
熊焱出版新詩集《時(shí)間終于讓我明白》
時(shí)間之逝,空間之遠(yuǎn),都可凝結(jié)成詩。對少年時(shí)代、故鄉(xiāng)親人的懷想和思念,一直是詩歌永恒的主題。當(dāng)代青年詩人熊焱,正是這樣的詩人之一。2021年3月,熊焱出版了最新詩集《時(shí)間終于讓我明白》。在這本詩集中,熊焱寫他體弱多病的少年時(shí)代,死里逃生的經(jīng)驗(yàn)讓他對生命敬畏,寫遠(yuǎn)在貴州甕安鄉(xiāng)下的父母,寫他成年后的愛人,寫他的幼女。作為一名詩人去“平江謁杜甫墓”,“在青蓮鎮(zhèn),兼懷李白”,在西北遇到“祁連山上的雪”。詩是心之志,詩歌鋪開,也讓我們看到一個(gè)詩人生命成長的清晰脈絡(luò)。
詩集書寫親人與家鄉(xiāng)
1980年10月生于貴州甕安的熊焱,2004年從四川大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè)后,一直生活在“天府之國”成都。空間的阻隔,助推故鄉(xiāng)成為他詩歌詠嘆的復(fù)調(diào)。他記得故鄉(xiāng)的大雪,“雪已下了一夜,清晨仍在簌簌地飄飛/漫天白羽,仿佛是過隙的白駒/蹄下?lián)P著煙塵。父親躬身在屋檐下劈柴/白發(fā)如雪,有著年歲料峭的寒冷”。(《故鄉(xiāng)正大雪》)因?yàn)橛啄瓴铧c(diǎn)在集貿(mào)市場上與父親走丟,所以這也成為父親之后的噩夢來源。“三十二年后,父親還住在鄉(xiāng)下/某夜夢見與我同行,轉(zhuǎn)過身/卻遍尋我不見。他呼喊、奔跑/夢里哭出了悲聲。醒來時(shí)雞鳴起落/霜冷如割。三十八歲的兒子/被他弄丟在夢里。”生命的成長,也伴隨著時(shí)間帶來的自然更迭,“今天是父親節(jié),我和我的孩子相互表達(dá)了愛意/我給你打電話,你也關(guān)機(jī)/我知道終會有一天,我喊你時(shí)你不再回應(yīng)/正如終有那一天,我的孩子喊我時(shí)我也不再回應(yīng)/我們成為父親,全都用盡了生死。”(《父親》)定居成都的詩人基本上每年一次回貴州鄉(xiāng)下看望父母。再次離鄉(xiāng)告別的時(shí)刻,他“扭頭看到母親獨(dú)自一人站在屋檐下,落寞的樣子/就像海水中孤零零的浮萍/我又倒回去。她輕輕喊我一聲/……我默默地凝望她的臉,半晌后/又重新啟程……”
這本詩集收錄的詩,大部分是熊焱2015年至2020月3月之間寫的。由于出版時(shí)間的關(guān)系,2020年4月至今,他又寫了大量的作品,還沒來得及收錄進(jìn)去,有點(diǎn)遺憾。熊焱說,寫詩這么多年,他的寫作主要圍繞著四大主題展開:“時(shí)間、生命、愛與孤獨(dú)。當(dāng)然,這幾大主題不是平行和單一的,而是互相交匯和彼此融合的。我用相當(dāng)數(shù)量的篇目,去書寫故鄉(xiāng)與親人,其實(shí)就是在表達(dá)自己的生活感受、生命體驗(yàn)和情感認(rèn)知。這也與我的經(jīng)歷有關(guān),我小時(shí)候生活在農(nóng)村,身體又不好,屢次與死亡擦肩而過,在貧困與病痛中,對家鄉(xiāng)與親人有著特別的依賴與眷戀。而且我有一個(gè)不成熟的觀點(diǎn),一個(gè)寫作者如果連自己的親人、家鄉(xiāng)都不書寫的話,我非常懷疑他情感的真實(shí)性。因?yàn)橛H人與家鄉(xiāng),是生命歷程中最深刻的情感與精神體驗(yàn)。”
寫詩與編詩相得益彰
《時(shí)間終于讓我明白》的書名取自于詩集中的一首詩。熊焱說,“那首詩雖然寫的是返鄉(xiāng)后的感知,但這個(gè)題目具有一種普遍性。在時(shí)間的流逝中,生活的經(jīng)歷在增加、生命的體驗(yàn)在擴(kuò)展,對世界和萬事萬物的認(rèn)知也在不斷豐富。所以,時(shí)間讓我們明白許多東西。”熊焱說,這本詩集由陽光出版社出版,“很希望能有機(jī)會與喜歡這本詩集的讀者交流。”
詩人本身不是一個(gè)職業(yè)。作為社會一分子的詩人,在社會上要從事各種具體的職業(yè)。比如經(jīng)商從政等等。熊焱是《青年作家》和《草堂》詩刊的執(zhí)行主編。談到自己從事的具體職業(yè)詩歌編輯跟寫詩是怎樣的關(guān)系,熊焱說,“沒有誰會把寫詩當(dāng)職業(yè),寫詩與職業(yè)沒有太多關(guān)系,詩歌編輯也不一定要寫詩。不寫詩,同樣有可能具備很高的鑒賞能力;但如果詩寫得好,一般情況下鑒賞能力不會低。所以,就我的體會來說,寫詩與編詩是相得益彰、相互補(bǔ)充的關(guān)系。由于身處詩歌現(xiàn)場,寫詩的編輯會對詩歌的發(fā)展、困境、創(chuàng)新,有及時(shí)的、一定程度的認(rèn)識和了解,從而對自己的創(chuàng)作有促進(jìn)、警醒和修正。同時(shí),由于寫詩,能夠深入體會到創(chuàng)作過程中的困惑、苦思和艱辛,會提升對詩歌的鑒賞、判斷和理解。”
封面新聞記者 張杰
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