原標題：提升孩子閱讀與寫作力，《蘇梅閱讀寫作課》由現代出版社出版

　　2025年1月10日下午，由現代出版社舉辦的《蘇梅閱讀寫作課》新書發布會在北京圖書訂貨會現場中國國際展覽中心（朝陽館）成功舉辦。

　　此次活動以“快樂閱讀吧！讓閱讀更輕松，讓寫作更簡單”為主題。作家蘇梅女士攜新書《蘇梅閱讀寫作課》，與現場讀者分享了創作緣起和感悟，現代出版社副總編輯張晶為活動致辭，著名評論家束沛德先生、陳香女士兩位特邀嘉賓，親臨現場進行了分享。

　　束沛德先生評價蘇梅新作。

　　年逾九十的束沛德老師滿懷著對當代兒童文學的赤子心，對蘇梅的創作予以高度評價：“蘇梅敢于探索、嘗試，勇于開拓、創新。她不僅把功夫用在寫生動有趣的童話上，更把扎實的功夫用在少年兒童的讀書、寫作能力上。”

　　陳香女士談為什么《蘇梅閱讀寫作課》適合兒童閱讀。

　　陳香女士則從童話藝術的角度，和現場觀眾探討了蘇梅童話藝術的三個特征：其一是純正的兒童本位，蘇梅童話以兒童邏輯構建了其童話的敘事結構；其二是蘇梅童話的人文意味，蘇梅童話飄動著豐富的想象力，能使兒童讀者一邊獲得思考空間，一邊獲得由衷的快樂；其三是蘇梅童話用語雅正、規范，非常適宜正在開始建立書面語感的兒童前期的閱讀需求。

　　現代出版社副總編輯張晶講話。

　　現代出版社副總編輯張晶在致辭中表示，蘇梅老師的兒童文學創作，文字清淺、想象力豐富、童趣濃郁，審美追求別具一格，藝術風韻獨具匠心，既有鮮明的教育性，又充滿詩意的美，深受廣大少年兒童的喜愛與家長的信賴。這套《蘇梅閱讀寫作課》是蘇梅老師結合自己多年教學實踐經驗，專為小讀者創作的一套讀寫故事書，可以說是一套“藏在童話里的閱讀寫作課”，兼具可讀性與實用性。

　　作者蘇梅分享《蘇梅閱讀寫作課》的創作經歷。

　　最后，蘇梅老師結合自己的實際教學經驗，分享了《蘇梅閱讀寫作課》創作的緣起，并就書中各個板塊的設計，做了詳細解讀。同時，她就“如何培養孩子的閱讀興趣？”“從‘讀進去’到‘寫出來’為什么那么難？”等家長和語文教師關心的“經典難題”，給出了詳細解答，對孩子的家庭閱讀提出指導性、可行性建議。

　　《蘇梅閱讀寫作課》系列是一套有閱讀策略的書，凝聚了蘇梅老師多年的一線教學經驗。它以新課標要求為出發點，將“讀”和“寫”有機結合起來，從童話閱讀入手，設計多維板塊設計，從閱讀、朗讀到摘抄，從仿寫、續寫，到獨立寫作文，引導孩子發散思維，循序漸進提升閱讀力與寫作力。

　　《蘇梅閱讀寫作課》也是一套互動性、開放性讀物，如何讓更多小讀者喜歡，如何充分發揮這套書的價值，需要讀者、作家、出版方共同努力?，F代出版社期待與作家、讀者緊密攜手，為中國青少年的閱讀貢獻自己的力量。